第183章 草稿61 (第1/1页)

今天真的忙，录英语口语录音就录了快两个小时。有一个是free talk，就是给一个主题然后自己讲一些内容。他说的时间是一分钟以上但我感觉一分钟都讲不了什么东西，不知道为什么他们都能压缩到一分钟左右。然后最后也是录了两分半，但是我总是会说错，所以就反复录，手机从八十格电直接录到十格。

明天还要准备近代史的考试，后天就考了，明天要看一整天近代史的书了。感觉就和我高中临时抱佛脚一样，平时不怎么背，考前看一天就能考八九十分了。

这几天就特别多事情，还有工程经济管理什么的作业，感觉和工程学也没什么关系，单纯就是讲经济的，讲的都是什么需求啊、市场啊什么的。还有心理健康测试，还要先模拟考一下。还有就是英语期末还有个口语考试，我的那些同学好像都知道考题了，开始准备了我还不知道有什么，去年我就是临场发挥的。

好了我们继续吐槽我的初中。

感觉只要是好一点的老师，而且是本地人都去县一中，好像有一种地域限定，大部分公立的县级好一点 的中学的老师都是当地人，我读的小学大部分老师也是上海人，然后他们骂人用喜欢上海话，我反正也听不懂，反而是憋笑很辛苦。

然后我们初中老师都是歪瓜裂枣，很多都是外地的，而且都多多少少有点问题。主要也是校规太多事情了。口香糖不能带、课外书不能带（红楼梦这种都不行，因为初中课本上没有，要带了看还要放老师那里。）女生头发不能太长，这不是扎不扎的问题，男生也不能留任何发型，只能寸头或者野蛮生长。

然后几乎所有老师都会打人，就算是说话很温柔的女老师也会打，大部分都是打手，但是查寝的时候有些男老师就很狂野，我还被打过屁股，原因是没叠好被子被扣分了。

好像每个老师都有戒尺，有的老师上课没有还要借，当然还有的就像我们科学老师就喜欢把别人的书卷起来打别人的头。

感觉在那个小县城，学生的成绩和老师的个人发展几乎是成反比的。老师要参加什么比赛或者是教学交流或者去给其他学校做讲座都是让别的老师代课，感觉很影响成绩。当然大部分好老师带好学生，原因不是他们好能跟上老师节奏，比如我们高中英语老师我们班就很多人跟不上节奏，但是好学生可以自己学，所以老师有自由做别的事情。

但是老师不管就算了，但是他们会有公开课或者是学生展示之类的活动，甚至我们高考一

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